Jovenes construyendo el futuro recuperar ficha

Romper el monolito – pieter humphrey, rohit kelapure

La Comisión Económica para América Latina y el Caribe (CEPAL) presentó este documento a sus Estados miembros en su 38º período de sesiones, argumentando que América Latina y el Caribe está en condiciones de dar un «gran impulso a la sostenibilidad» combinando políticas económicas, industriales, sociales y medioambientales capaces de impulsar una recuperación con igualdad y sostenibilidad.
El texto se divide en cinco partes. La primera examina las tres crisis (el lento desarrollo, el aumento de la desigualdad y la emergencia medioambiental) que afectan a las economías y sociedades mundiales, así como a las de América Latina y el Caribe. La segunda ofrece un método para analizar y evaluar la gravedad de estas crisis en la región en su conjunto. El tercer capítulo analiza los efectos cuantitativos de diferentes escenarios políticos sobre el desarrollo, la contaminación, la distribución de la renta y el sector exterior, destacando la capacidad de diferentes combinaciones de políticas para forjar una senda de crecimiento más competitiva, con menos emisiones y mayor igualdad. La cuarta sección describe siete sectores que pueden contribuir a impulsar el crecimiento a largo plazo y recomienda políticas para apoyarlos. El quinto capítulo concluye con una comparación de las políticas macroeconómicas, industriales, sociales y medioambientales, así como el papel del gobierno en la consecución de un consenso para su aplicación.

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El Foro Europeo de la Juventud ha trabajado desde el principio de la crisis para garantizar que ningún joven se quede atrás y que se aliente a las organizaciones juveniles en sus acciones solidarias. En este Plan Europeo de Juventud para la Recuperación presentamos un conjunto de propuestas políticas para influir en la respuesta institucional a la crisis. Para la reconstrucción de nuestras sociedades tras la crisis, nuestras ideas se basan en tres pilares:
El Foro Europeo de la Juventud está indignado al ver que Turquía, el primer Estado miembro que ratificó el Convenio de Estambul en 2012, abandona su dedicación apenas unas semanas después de que todos conmemoráramos su décimo aniversario.

Covid-19: el gran reajuste

Henrietta Fore, directora ejecutiva de UNICEF, ofrece una inspiradora charla TED sobre el deber de los adultos de dar a los jóvenes una oportunidad para su futuro. «Satisfacer sus necesidades (de los jóvenes) será un gran reto, pero también una importante oportunidad», afirma. La Sra. Fore habla de las preocupaciones -bien fundadas- de los jóvenes, refiriéndose a ellos como una Generación Ilimitada. El temor a no poder obtener una educación, unas habilidades que les sean útiles en el futuro, o un trabajo, además de tener que competir con una competencia feroz. La violencia, el aislamiento, la intimidación, el acoso, la violación y la violencia son todos temores. Y, por desgracia, tienen razón. Por eso, UNICEF y sus socios han lanzado «Generation Unlimited», una nueva iniciativa que busca soluciones nuevas y creativas a los retos que afrontan los jóvenes. «Con los jóvenes, codiseñaremos y co-crearemos. Ellos estarán en el asiento del conductor todo el tiempo, señalándonos la dirección correcta», dice la Sra. Fore.
Mara Mintzer, planificadora urbana y especialista en la participación de la comunidad, especializada en involucrar a niños, jóvenes y grupos subrepresentados en la planificación participativa, dará una charla sobre cómo los niños pueden ayudar a construir ciudades si tienen un foro para hacerlo.

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Se sabe que durante y después de las inundaciones, los niños se ven especialmente afectados, ya que pierden sus hogares, sus redes de amistad y su entorno familiar. También ven a los adultos sometidos a mucho estrés, así como las tensiones extremas y a largo plazo que provocan las inundaciones. Según las investigaciones, los niños desempeñan un papel importante en la recuperación, pero los planes de catástrofes y emergencias siguen viendo a los niños como víctimas y como una comunidad homogénea «vulnerable», ignorándolos y privándolos de sus derechos. Reconocer las experiencias y capacidades de los niños es una parte importante del método de creación de resiliencia del grupo. Una mayor comprensión de cómo las inundaciones y otras catástrofes afectan a los niños, y cómo incorporar sus perspectivas en las prácticas de recuperación, ayudará a los responsables políticos a tomar decisiones más acertadas, a aumentar la resiliencia y a minimizar el impacto de posibles catástrofes.
Save the Children y la Universidad de Lancaster investigaron las reacciones de los niños y los jóvenes a las inundaciones del Reino Unido de 2013/14 y colaboraron con ellos para desarrollar formas de mejorar la política y la práctica con el fin de proporcionar un apoyo eficaz y resiliencia.

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